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针对在公共建筑与综合体设计课程中常见的问题,提出应制定详细策略以塑造激动人心的共享空间。通过一些案例分析来具体阐述,如通过空间事件、形态元次、性格等要素的编排,可以建构空间中激动人心的高潮,引导积极的交往活动。
塑造激动人心的共享空间
【摘 要】
：
针对在公共建筑与综合体设计课程中常见的问题,提出应制定详细策略以塑造激动人心的共享空间。通过一些案例分析来具体阐述,如通过空间事件、形态元次、性格等要素的编排,可
【机 构】
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上海大学美术学院
【出 处】
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新建筑
【发表日期】
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2008年05期
【基金项目】
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上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助项目(B．99-0303-06-048)
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