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文章结合数学课堂教学实践，展现师生互动，创设良好教学氛围的积极作用。
创设良好氛围 绽放思维火花——有感于数学课上的师生互动
【摘 要】
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文章结合数学课堂教学实践，展现师生互动，创设良好教学氛围的积极作用。
【机 构】
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四川省泸县第二中学
【出 处】
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泸州职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年05X期
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