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“人地协调观”素养作为地理核心素养的组成部分,将其渗透在初中地理教学中,有利于全面提升课程教学质量.地理教学是培养学生地理素养的基础平台,所以初中地理学科教学应该充分落实新课改要求,但目前初中地理教学中“人地协调观”素养渗透还不到位.本文主要分析有效的教学策略,希望可供相关人员参考.
初中地理“人地协调观”素养培养策略
【摘 要】
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“人地协调观”素养作为地理核心素养的组成部分,将其渗透在初中地理教学中,有利于全面提升课程教学质量.地理教学是培养学生地理素养的基础平台,所以初中地理学科教学应该充
【机 构】
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江苏省徐州市铜山区刘集镇中心中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年33期
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