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期刊论文
护理学基础课程阶段性学习教学方法的应用效果
护理学基础课程阶段性学习教学方法的应用效果
来源 :现代养生B | 被引量 : 0次 | 上传用户:mengshenabc
【摘 要】
:
护理是一门重在实践的学科,通过不断的实践,才能够真正的掌握和做好护理.实践固然重要,但是所谓“基础不牢,地动山摇”,因此,学好基础课对于护理学专业的学生也很重要.如何将
【作 者】
:
张萌
【机 构】
:
陕西省安康职业技术学院 陕西省安康市 725000
【出 处】
:
现代养生B
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
护理学
基础课程
教学方法
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护理是一门重在实践的学科,通过不断的实践,才能够真正的掌握和做好护理.实践固然重要,但是所谓“基础不牢,地动山摇”,因此,学好基础课对于护理学专业的学生也很重要.如何将理论基础和临床实践紧密结合,就值得教师在实践中得出解决方法,帮助学生成为一名优秀的护工.
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