【摘 要】
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海里的浪花,是你一生追逐的家。小虎鲸彼得像一个小肥神仙一样降临到海洋馆特意为它建造的露天水池。来到这里后,彼得精彩的表演很快让它成为海洋馆的明星,但没多久,它生病了
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海里的浪花,是你一生追逐的家。小虎鲸彼得像一个小肥神仙一样降临到海洋馆特意为它建造的露天水池。来到这里后,彼得精彩的表演很快让它成为海洋馆的明星,但没多久,它生病了,整天蔫头耷脑地趴在水池下。紧急赶来的医生说:“虎鲸是群居动物,离开了群体就会变得忧郁暴躁。”海洋馆的老板更关心彼得是否还能让他赚大钱,他拒绝了医生将
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摘 要 在新课程教育理念指导下，小学数学教学中怎样提升教学效果是目前广大教师关注、探究的焦点问题。相比于文史类科目，数学这一学科的知识具有一定的抽象性与复杂性，学生理解、掌握起来也比较困难，因此，必须要重视起提升教学效果途径的探究。 【关键词】小学数学；教学效果；主要途径 小学数学教师在设计、组织相关教学活动过程中，除了要注重新颖、丰富知识的传授外，还应重视学生逻辑思维、计算等能力的全面发展
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我们在仁怀县东门河水库应用酵母菌、石松孢子、食盐、食用苋菜红色素、谷壳作示踪剂,进行地下水连通试验。其中以酵母菌示踪是国内最先使用,石松孢子示踪是我省最先使用。我
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