【摘 要】
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随着教学的不断发展,小学数学在进行教学的时候,互动教学引入了课堂。互动教学主要是打破了传统课堂的限制,让学生和教师密切的互动,让学生能够在互动中掌握数学知识,发散数
【机 构】
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内蒙古赤峰市克什克腾旗万合永中心完全小学,
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随着教学的不断发展,小学数学在进行教学的时候,互动教学引入了课堂。互动教学主要是打破了传统课堂的限制,让学生和教师密切的互动,让学生能够在互动中掌握数学知识,发散数学思维。互动教学对于学生的思维培养具有很强的效果,能够有效的提高思维的灵活性,让学生充满了学习的动力。教师在进行互动教学的时候,要因材施教,提高小学高年级的数学水平。
With the continuous development of teaching, primary mathematics in teaching, interactive teaching introduced into the classroom. Interactive teaching is mainly to break the restrictions of the traditional classroom, so that students and teachers in close interaction, so that students can master mathematical knowledge in the interaction, divergent mathematical thinking. Interactive teaching for students thinking training has a strong effect, can effectively improve the flexibility of thinking, so that students are full of learning motivation. Teachers in interactive teaching, teaching students according to their aptitude, improve the mathematics level of the upper grades of primary school.
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