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伴随着社会的不断发展和知识经济的到来，教育在社会发展和人类进步的过程中起到了越来越重要的作用，学生整体素质的发展成为学校教育的最终目标。由于社会的竞争压力越来越大，社会对人才的要求也越来越严格。就美术学生的培养而言，培养高素质的创新人才是教育工作者的重要任务，美术学科被公认为是对创造力的培养最有成效的课程之一，同样面临着严峻的挑战。本文结合课程改革和教学实践阐述了作者对创造性美术教学的个性化理解，说明创造性美术教学是提高学生综合素质的关键。另外，本文还阐述了创新教学具体实践的一些行之有效的操作方法，对指导