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如何通过练习系统明确课程标准和教材要表达的教学目标,以练习系统为平台帮助学生构建自己的经验体系,是我国语文教材编撰面临的重要课题.以人教版必修高中语文教材1-5册及韩国教育科学技术部出版的高中必修语文教材《国语》上、下两册的练习系统为研究对象,对两套教材练习系统的结构展开比较研究.
中韩两国高中语文教材“练习系统”的比较研究
【摘 要】
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如何通过练习系统明确课程标准和教材要表达的教学目标,以练习系统为平台帮助学生构建自己的经验体系,是我国语文教材编撰面临的重要课题.以人教版必修高中语文教材1-5册及韩国教育科学技术部出版的高中必修语文教材《国语》上、下两册的练习系统为研究对象,对两套教材练习系统的结构展开比较研究.
【机 构】
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梅河口市第五中学 吉林梅河口135000
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2021年11期
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