【摘 要】
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近日,笔者去一所省示范初中参加一个观摩活动,仔细观察了该校图书馆一天的利用情况,结果令人震惊:除了图书管理员做好日常性的报刊资料的收发、整理和归类外,学生无人问津.带
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近日,笔者去一所省示范初中参加一个观摩活动,仔细观察了该校图书馆一天的利用情况,结果令人震惊:除了图书管理员做好日常性的报刊资料的收发、整理和归类外,学生无人问津.带着不解和疑惑,我深入班级向学生了解情况,试图探个究竟.从学生无奈的表情和言语中得知,原来该校已有多年不给学生办理借书证,学校的图书根本没有流通.一套设施完备、拥有几万册图书的标准图书馆多年来一直被闲置着.
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