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【摘 要】
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摘 要： 《普通高中语文课程标准（2017版）》明确提出了语文学科的核心素养，具体内容包括“语言建构与运用，思维发展与提升，审美鉴赏与创造，文化传承与理解”四个方面。但目前在高中语文教学中，汉字教学普遍存在着被弱化的现象。为全面贯彻和落实语文学科的核心素养，迫切需要在高中语文教学中增强汉字教学科学性的意识，强化汉字学理知识在实现汉字教学科学性过程中的重要作用，极大地发挥汉字在语文教学中的基础作用，
【出 处】
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名作欣赏·学术版
【发表日期】
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2021年11期
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