【摘 要】
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学校体育教学需要重视学生主体性价值,这是体育人文精神的具体体现,也是实施人文关怀的终极目标。体育教学过程中体现以生为本,彰显学生的主体性和自主性,尊重学生的四个自主
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学校体育教学需要重视学生主体性价值,这是体育人文精神的具体体现,也是实施人文关怀的终极目标。体育教学过程中体现以生为本,彰显学生的主体性和自主性,尊重学生的四个自主选择,为学生提供张扬个性的机会,这是活跃课堂教学气氛,调动学生积极性和主动参与体育活动的内驱力,使学生回归体育活动的乐园。
Physical education in schools needs to attach importance to the subjectivity of students, which is the concrete manifestation of the humanistic spirit of sports as well as the ultimate goal of humane care. In the process of physical education, taking life as the foundation, highlighting the students’ subjectivity and autonomy, respecting the students’ four independent choices and providing opportunities for students to express their individuality, this is an active classroom teaching atmosphere, arousing students’ enthusiasm and taking the initiative to participate in sports activities The internal drive, so that students return to sports paradise.
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