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伴随我国教育教学改革工作的不断深入,初中英语教学理念和教学方法也发生了一定的改变,传统教学的弊端正在逐渐显现出来。教师在教学期间过于重视学生个体的发展,忽略了对学生团队合作意识的培养。对此,本文以初中英语教学为立足点,通过对小组合作学习英语现状的调查,从而就提高初中英语教学水平的措施展开研究。