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语用学历时研究综述
语用学历时研究综述
来源 :海外英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanchishe0000
【摘 要】
:
语用学曾一度被许多语言学界视为“废纸篓”,然而语用学的语言学家们却在努力争取语用地位。该文主要以语用学历时研究,从语用学研究背景以及合作原则的兴起、修正、补充、替
【作 者】
:
周迪
【机 构】
:
首都经济贸易大学外国语学院
【出 处】
:
海外英语
【发表日期】
:
2020年24期
【关键词】
:
语用学
合作原则
历时性
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语用学曾一度被许多语言学界视为“废纸篓”,然而语用学的语言学家们却在努力争取语用地位。该文主要以语用学历时研究,从语用学研究背景以及合作原则的兴起、修正、补充、替代四个方面进行简要概述,并谈及语用学在演变中存在的问题。
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预设与生成例谈
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怎样培养语文课堂教学中学生的创新能力
江泽民同志曾经指出:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和培养创新人才的摇篮;教育在培育创新精神和培养创新人才方面肩负着特殊使命。”培养具有创新精神的新型人才,已成为新形势下教育的基本走向。因此,提高学生的创新能力是全面实现现代化的需要,而课堂教学则是学生求知的主阵地,更是创新发展的主渠道。那么,怎样在语文教学中培养学生的创新精神呢?我认为应该从以下几方面着手抓起: 一、创设
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国民党大陆政策的演变与祖国的和平统一
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