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新课改背景下,越来越多的老师开始追求优质课堂教学,已成为了数学教学研究的关键性问题之一。本文笔者基于多年数学教学经验,对实现优质课堂教学的策略进行了探讨,仅供参考。
小学数学优质课堂教学探讨
【摘 要】
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新课改背景下,越来越多的老师开始追求优质课堂教学,已成为了数学教学研究的关键性问题之一。本文笔者基于多年数学教学经验,对实现优质课堂教学的策略进行了探讨,仅供参考。
【机 构】
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瑞金市金穗学校
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2019年7期
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