优化朗读策略提高朗读实效

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“语文课以读书为目的,老师引导学生善于读,则其功至伟。”这是叶圣陶先生对“读”在语文教学中的地位作出的精当评价。古人也曾有“故书不厌百回读,熟读精思学自如”的学习训诫。可见,由古至今,“读”一直就是最基本、最直接的学习方法。然而,当前有些小学生的朗读现状并不容人乐观,“夹生读” “This is a very careful assessment of the status of ” Reading “in Chinese teaching by Mr. Ye Shengtao. The ancients also had ”learn the precepts of reading books, reading books and reading sf. Visible, since ancient times, “Reading ” has always been the most basic and most direct way to learn. However, at present, some primary school students are not optimistic about the current reading situation.
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