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一、“四步”教学模式的理念与内容rn近些年来,每逢学科同仁们相聚,总会有不少人发出类似的感慨--现在的思想品德课真是越来越不知道该咋上了……rn的确,在新的形势下,如何利用课堂有限的时空,最大限度地完成传授知识、开发心智、培养能力、提高素质的多元教学目标,是摆在我们每-位思想品德教师面前的一项紧迫的任务和课题.