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语文教学中，建立合作学习机制．营造和谐轻松的学习氛围，改变传统单一的交流形式，变“双向交流”为“多向交流”，使学生感到轻松、自由，主动参与合作学习活动，有利于学生之间情感沟通和信息交流，有利于培养学生合作意识。
选择时机合作学习提高语文教学实效
【摘 要】
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语文教学中，建立合作学习机制．营造和谐轻松的学习氛围，改变传统单一的交流形式，变“双向交流”为“多向交流”，使学生感到轻松、自由，主动参与合作学习活动，有利于学生之间情感沟通
【机 构】
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福建省南安市仑苍蔡西小学
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2007年5期
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