【摘 要】
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【正】 随着现代化科学技术的迅速发展,知识总量急剧增长,知识陈旧日益加速,学科之间互相渗透、交叉、分化,新兴学科和边缘学科不断出现。在这样的形势下,修订工科本科教学计
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【正】 随着现代化科学技术的迅速发展,知识总量急剧增长,知识陈旧日益加速,学科之间互相渗透、交叉、分化,新兴学科和边缘学科不断出现。在这样的形势下,修订工科本科教学计划必须体现和加强基础,拓宽专业面,增强适应性,这也应该成为培养人才的重要原则。“根深才能叶茂”,加强基础的重要性已经被越来越多的人所认识。面对“知识爆炸”的现实,大学生在学习期间不可能掌握他们将来从事工作所必需的全部知识。因此,只有使学生具有厚实的基础,毕业后才能在工作中独立地吸收新知识,渗透新领域,比较顺利地适应
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