【摘 要】
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在新课标改革的推动下,小学语文课是以培养和发展学生兴趣,提高学生的能力与特长为目的的一门课程。课堂教学的实质是教师与学生相互交流的过程。教师在教学过程中为学生传递
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在新课标改革的推动下,小学语文课是以培养和发展学生兴趣,提高学生的能力与特长为目的的一门课程。课堂教学的实质是教师与学生相互交流的过程。教师在教学过程中为学生传递信息,学生在这一过程中吸收、整理、消化。教师与学生、学生与学生相互间展开平等而充分的多向交流。只有当师生间平等和谐交流,学生的认知性才能充分的发挥,教学才能取得良好的效果。师生间的交流能否顺利与和谐,与交流能力密切相关。
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