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新课程改革的不断深入,要求教者不断反思,从课堂教学的各个环节中挖掘学生的潜能,充分调动学生对数学学习的积极性,让原本枯燥的课堂“活”起来,让学生充分参与到课堂教学中去,提高课堂教学的实效性.
让数学课堂“活”起来
【摘 要】
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新课程改革的不断深入,要求教者不断反思,从课堂教学的各个环节中挖掘学生的潜能,充分调动学生对数学学习的积极性,让原本枯燥的课堂“活”起来,让学生充分参与到课堂教学中
【机 构】
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江苏省楚州职业教育中心校
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年12期
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