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本稿从学习策略的指导角度探讨了提高日语学习者自主性中教师的作用，发现教师在帮助学习者自主选择学习策略上起到重要的支持作用。
论日语学习者自主学习能力培养中教师的作用——学习策略的指导
【摘 要】
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本稿从学习策略的指导角度探讨了提高日语学习者自主性中教师的作用，发现教师在帮助学习者自主选择学习策略上起到重要的支持作用。
【机 构】
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武昌理工学院文法与外语学院,湖北 武汉,430223
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2016年12期
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