【摘 要】
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【正】 长期以来,小学教育与学前教育之间存在着严重的脱节现象,主要表现在如下方面:(1)活动方式变化过大。孩子们从幼儿园进到小学以后,休息和游戏时间大大减少,需要意志控
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【正】 长期以来,小学教育与学前教育之间存在着严重的脱节现象,主要表现在如下方面:(1)活动方式变化过大。孩子们从幼儿园进到小学以后,休息和游戏时间大大减少,需要意志控制的智力活动骤然增加,使得儿童无论从生理上还是从心理上难以适应。(2)活动内容坡度过陡。在幼儿园,除唱歌、跳舞、游戏以外,只有少量的简单的识字、认数,到小学后,识字计算等智力活动内容剧增,容易造成学生学习负担过重。(3)教育要求操之过急。幼儿园比较自由自在,而学校有严明的纪律和常规,一些教师不了解儿童好玩好动的天
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