【摘 要】
:
当前,全球金融危机引发的一系列经济问题成了各新闻媒体报道的焦点和热点。经济报道如何为国家“扩内需、保增长、调结构”战略起到应有的舆论引导作用?经济报道在特殊时期怎
论文部分内容阅读
当前,全球金融危机引发的一系列经济问题成了各新闻媒体报道的焦点和热点。经济报道如何为国家“扩内需、保增长、调结构”战略起到应有的舆论引导作用?经济报道在特殊时期怎样做才能让受众喜闻乐见、喜闻乐听,达到最佳的传播效果?在全球金融危机大背景下,经济报道的改革创新问题摆在了新闻界面前。
At present, a series of economic problems triggered by the global financial crisis have become the focus and hot point of various news media coverage. Economic reports on how to play a leading role of public opinion in national “expanding domestic demand, maintaining growth, adjusting structure ” strategy? Economic reports in the special period how to make the audience loved, loved and heard, to achieve the best communication results In the context of the global financial crisis, the issue of economic reform reported in the press.
其他文献
【摘要】中国古典舞袖舞是以衣袖元素为道具的舞蹈。纵观中国古典舞袖舞发展历史漫长而绚烂,从夏商周时代“以手袖为威仪”,战国、汉代时期“翘袖折腰”,隋唐盛世“广袖大衣”,明清时期“戏曲袖衣”,新中国成立后传统袖舞随着中华民族前进的脚步发展,袖舞在每个时期的发展都会受那个时期的经济、政治、文化的影响,动作与衣袖都会有不同的变化,蕴含着中华民族上千年的传统历史文化。本文以“袖舞渊源”“袖舞传情”讲述传统袖
目的:研究血府逐瘀丸对治疗老年2型糖尿病伴失眠患者的临床疗效.方法:选择我院的40例患者作为样本,按患者入院编号的单双数分为对照组(单数)和观察组(双数),其中对照组20例,
摘 要: 本文简析了高中英语词汇教学中存在的问题,然后从多角度、多渠道分述了一些词汇教学法,探讨了如何指导学生进行词汇巩固的做法。 关键词: 高中英语 词汇教学 高效教学方法 词汇是语言的建筑材料,是语言铺路的基石,犹如大厦的砖瓦。学生在英语学习中所遇到的首要问题就是词汇障碍,没有一定的词汇作基础,要想获得较强的听、说、读、写能力是很困难的。江苏省2011年的高考特别强调加强
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【摘要】巴赫是巴洛克時期最伟大的音乐家,是欧洲音乐史上里程碑式的人物之一。巴赫复调音乐风格独特,具有强烈的艺术魅力,其作品丰富多彩,充满情感,旋律优美、乐思完整,影响深远。本文通过深入浅出分析巴赫复调音乐作品风格特征,旨在提示巴赫复调音乐爱好者、学习者明白学习巴赫复调音乐的重要性,了解巴赫复调音乐的风格特征,掌握巴赫复调音乐的演奏技法。同时,期望通过本文可以帮助巴赫复调音乐爱好者、学习者提高演奏水
目前,举国上下劲吹反腐倡廉之风。对此,党内党外无不衷心拥护。但是,廉政建设要真正抓出成效,取信于民,并非易事,必须痛下决心,艰苦努力,切忌如下十二个方面:一忌自下而上。
摘 要: 随着社会的发展和电子媒体等的广泛使用,在英语课程目标越来越多元化与丰富化的同时,听的素养变得越来越重要。学生具有英语交际能力的最基本条件是具有一定的听力理解力,因为具有良好的听力理解力,才能更快、更多、更准确地获得外部资讯,广泛地进行英语学习,拥有更多的英语学习途径。 关键词: 中学英语 听力教学 教学策略 学习语言的过程中,无论是哪个语种,都离不开听,从小孩子的咿
目的:延长9个月的双抗治疗对多支病变冠心病PCI术后患者一年以后的临床效果.方法:对多支病变冠心病PCI术后患者已经接受双抗(阿司匹林+氯吡格雷)一年后,再继续应用阿司匹林+
目的:探讨分析复方鱼腥草糖浆联合头孢唑啉治疗小儿肺炎的临床效果.方法:选择2018年6月-2019年6月期间我院收治的肺炎患儿100例,随机分为对照组和观察组,每组50例.对照组给予
“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,才能真正有助于学生们的培养和教师的成长,课堂上才有真正的生活”。教育专家的话让我们深思,给我们以启迪,课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。激活课堂,增强学生的生命意识,探索行之有效的教学方法是现代教学的首要任务。 一、导入激活式——带着兴趣,带着思索 从教