论面向21世纪的高师音乐专业素质教育课程创新体系建构

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面向21世纪,全面实施“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”,研究和改革高等师范院校音乐专业培养模式、培养目标和规格,构建科学合理的高师音乐专业素质教育课程创新体系,建立和完善高师音乐专业教学内容和课程体系改革的保障体系,是深化高师音乐学专业教育教学改革,实现培养目标的根本保证。
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现代教学更加关注学生的学习主体地位.逐渐摒弃了传统教学以教师为中心的师生教育模式.提出生本教育理念与模式。这在教学改革中具有划时代的重要意义。生本教育以学生的学为中