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在新课程理念的背景下，寒暑假的语文作业怎样彰显语文本色，如何切实地提高学生的学习兴趣和语文素养，也是高中语文在高考压力下要探讨的问题。笔者在高一年级的寒暑假，趁着高考压力还相对小的时候，以培养学生语文学习兴趣和语文素养为目的，冲出“题海战术”的怪圈，不断完善和落实了“五个一”寒暑假作业，让师生消除了以往语文作业的种种苦味，尽享了语文之乐，也收到了语文作业的实效。