【摘 要】
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<正>同志们:在半年这个关键节点上,市委安排利用两天时间对全市重点项目暨'三区'建设进行观摩,目的一是总结经验、把握形势,二是坚定信心、振作精神,三是统一思想、
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<正>同志们:在半年这个关键节点上,市委安排利用两天时间对全市重点项目暨'三区'建设进行观摩,目的一是总结经验、把握形势,二是坚定信心、振作精神,三是统一思想、明确任务,四是相互交流、加压增责,五是鼓舞士气、比学赶超,以重点工作的提升、突破带动全局。两天来,很受启发、很受鼓舞、也很振奋。刚才,永胜市长通报了上半年绩效评价和这次'三区'观摩结果,各个地方,有长有短,各有千秋。四个县区和五个部门作了很好的发
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<正>本刊讯又是一年春来早,正是植绿好时节。中心城区四区、市直各涉绿单位抓住植绿大好时机,全面开展中心城区植绿提升工作。卧龙区投资1484万元,建成5个区级游园;龙升工业
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古人云:“时移则事易,事易则备变。”这是社会发展的必然,也是文学发展的必然。语文教学离不开阅读和写作,阅读是写作的基础,阅读是吸收,写作是倾吐。倾吐是否合乎法度,显然与吸收有密切联系。 创新写作的实现要从阅读开始。叶圣陶先生曾经说:“教材无非是阅读和写作,吸收和表达,一个进,从外到内;一个出,从内到外。”阅读过程是一个信息的获取过程,而写作过程是一个信息的输出过程。语文教师要强化阅读教学,使阅读
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摘要 过重的课业负担会影响学生对学习的兴趣,从而降低教学质量,最终妨碍素质教育的全面实施。从备课时要树立正确的教育思想、以学生为本、让学生喜欢科学、课程资源开发4个方面入手,谈如何实现“轻负高质”。 关键词 减负;备课;素质教育 现在许多学校都陷入这样的一个怪圈:要提高教学质量似乎就要增加学生的课业负担,而减轻了学生的课业负担就会影响到教学质量。笔者认为过重的课业负担会直接影响到学生对学习
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