图式理论在高职英语阅读教学中的运用

来源 :武汉工程职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong537
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阅读是人们获取信息的重要手段。提高学生的英语阅读能力是高职英语教学的重要内容。本文阐述了图式理论的基本含义、图式的种类和图示理论在阅读中的作用,并将其用于高职英语的阅读教学,以提高学生的阅读能力。
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