【摘 要】
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信息技术作为一门应用越来越广的学科,正在各行业发挥着重要作用.就高中信息技术课程评价方向和内容来说,也应当适时调整和优化.其宗旨要以全面、综合反映高中学生在信息技术
【机 构】
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长春市九台区营城第一高级中学 吉林 长春 130500
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信息技术作为一门应用越来越广的学科,正在各行业发挥着重要作用.就高中信息技术课程评价方向和内容来说,也应当适时调整和优化.其宗旨要以全面、综合反映高中学生在信息技术学科的学习过程中理论水平、基础操作、实际应用及人文因素等多方面情况.即要体现出学科核心素养的能力要求,并创设真实的评价情境,制定严密的评价方案、评价标准和评价方法,以建立一套基于学科核心素养的高中信息技术课程评价体系.
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