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语文课程具有人文性和思想性双重属性,蕴含着丰富的思政内涵,以河北城乡建设学校为例,探讨将思政融入中职语文教学的实施策略。以中职语文课内教学、中职语文校内实践、中职语文校外实践为载体,发挥语文教学的思政功能,实现立德树人目标。
课程思政在中职语文教学中的实施策略
【摘 要】
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语文课程具有人文性和思想性双重属性,蕴含着丰富的思政内涵,以河北城乡建设学校为例,探讨将思政融入中职语文教学的实施策略。以中职语文课内教学、中职语文校内实践、中职
【机 构】
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河北城乡建设学校
【出 处】
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河北职业教育
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2019年度河北省职业教育科学研究“十三五”规划课题“中职学校语文教学思政功能研究与实践”(JYZZX19009)
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