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教育的本质是心灵的教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。尊重教育要面向全体学生，既要尊重有特殊天赋的学生，又要尊重学习不良的学生，更要尊重一些特殊的孩子。在教育的殿堂里，不应该有被遗忘的角落。
关注个体融入集体——以特殊儿童的班集体生活为例
【摘 要】
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教育的本质是心灵的教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。尊重教育要面向全体学生，既要尊重有特殊天赋的学生，又要尊重学习不良的学生，更要尊重
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区实验小学教育集团龙霞校区
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2013年8期
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