让思想政治课在回归生活中焕发活力

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中学生的知识、经验和观念越来越多地来自于社会生活。因此,思想政治课教学应注重将书本内容与中学生实际感受到的现实生活,尤其是与他们亲身参与的实践活动结合起来,着力构建生活课堂,让思想政治课在回归生活中焕发活力,让中学生在焕发生活气息的课堂中认知、体验和感悟。一、回归生活的思想政治课教学的主要特征回归生活世界是当代课堂教学的基本要求。回归 Secondary school students’ knowledge, experience and ideas are more and more come from social life. Therefore, the ideological and political teaching should focus on the actual content of the book and middle school students feel the real life, especially with their hands-on activities combined with practical efforts to build a living class, so that ideological and political lessons in the vitality of regression to life, so that secondary school students In the glow of life in the classroom awareness, experience and perception. First, return to life, the main characteristics of the ideological and political teaching Return to the world of life is the basic requirements of contemporary classroom teaching. return
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