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新课程改革中反复强调提高学生自主学习能力的重要性,课前预习是验证学生自主学习效果的良好途径,也是激发学生学习兴趣,提高学生学习效率,明确教学目标的重要手段。笔者作为一线小学语文教师,结合教学实际情况,总结了几点引导学生进行课前预习饿策略,希望可以提高学生自主预习能力,促进其语文综合素养的提升。
新课标下小学语文课前预习的有效策略分析
【摘 要】
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新课程改革中反复强调提高学生自主学习能力的重要性,课前预习是验证学生自主学习效果的良好途径,也是激发学生学习兴趣,提高学生学习效率,明确教学目标的重要手段。笔者作为
【机 构】
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临海市沿江镇中心校,浙江临海317000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年34期
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