【摘 要】
：
“唉,可惜呀!”这一节课,许多同学都在唉声叹气。我脸上也写满了不情愿。这一节课本来是体育课,同学们都特别盼望出去玩有趣的“老鹰捉小鸡”、激动人心的“丢手绢”、幽默搞
【机 构】
：
山东省邹平县魏桥实验学校二(2)班,
论文部分内容阅读
“唉,可惜呀!”这一节课,许多同学都在唉声叹气。我脸上也写满了不情愿。这一节课本来是体育课,同学们都特别盼望出去玩有趣的“老鹰捉小鸡”、激动人心的“丢手绢”、幽默搞笑的“摩尔庄园”。可是,天气却不给面子,淅淅沥沥地下起了小雨。
“Oh, it is a pity! ” This class, many students sigh. My face is full of reluctance. This class was supposed to be a physical education lesson. The students all hoped to go out and play the fun “Eagle Catch the Chicken”, the exciting “throw handkerchief” and the funny “Moore Manor”. However, the weather did not give a face, patience began to light rain.
其他文献
春风不吹地不开,秋风不刮籽不来。春风地开,秋风籽来。春风吹来,象征着寒冷的冬天已过去,温暖的春天已到来,这时土壤开始解冻,所以说“春风地开”。而秋风多来自偏西方,凉
有的坡耕地不具备灌溉条件,或者虽有灌溉条件但水源不足,在严重春旱时不能适时播种,甚至有绝收的可能。对于这样的耕地可采取埋墒与等雨相结合的办法抗旱播种。近些年来,喀
目的；提高对Ｐｅｕｔｚ－Ｊｅｇｈｅｒｓ综合征（ＰＪＳ）本质的认识，了解其家族易感性及聚集倾向。方法：对２９例ＰＪＳ患者进行回顾分析。结果：其主要特点是常染色体显性遗传，粘膜皮肤色素沉着和胃肠道多发息肉，可伴发胃肠道内外
在语文教学中,如何建立学生语文素质自主构建的课堂结构呢?如何在语文教学中发挥学生的主体作用,让每个学生成为“乐学者”?
In Chinese teaching, how to establish the cl
朔县利民大队的旱地胡麻,由于耕作粗放、品种混杂退化,产量低而不稳,多年来亩产一直没有上过百斤。1982年,该队专业户沈旺种植的39.6亩旱地胡麻,平均亩产达到113.8斤。主要
肝硬化是多种病因长期或反复作用，而造成弥漫性的肝损害的结果。硬化的肝脏就不能维持人体的各种生理功能，肝脏的主要作用方面，即消化。吸收。储存、加工、转化、排泻等，肝硬化后
联合办学,是上海国际经济技术进修学院办学的重要特色之一。经过多年的教学改革和教学实践,学院遵循市场经济规律和现代高等教育规律,开展多途径、多形式、多层次对外联合办
岑溪市富祥石场成立于2006年,注册资金人民币伍仟万元,是由广西岑溪市马路镇政府招商引资的企业,位于马路镇五星村六龙冲,距离岑溪市区23公里,距离容岑一级公路约一公里。石
近年来,国内外布病疫情普遍回升,但大城市的病例报道还很少见,1997年6月西安市一市民被确诊为急性布病。1 一般情况 患者王x,男,43岁,铁路工人,1997年4月开始发病,病初咳嗽
1982年,我在2亩地里进行了棉花、西瓜、秋菜间作套种,并采取了塑膜覆盖。共收获棉花200斤、西瓜1.2万斤、白菜2.4万斤、白萝卜5,000斤,合计毛收入3,025元。我的作法主要是: