激发学生学习动机

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平时我们经常提到“学习动机”一词,那么什么是学习动机呢?学习动机是学生发现学习活动有意义,并努力从活动中获得预期的学习成果的一种倾向。《语文课程标准》中指出,学生要学会汉语拼音,能说普通话,具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。能具体明确,文从字顺地表达见闻,体验和想法。具有口语交际等能力。这些目标的达成和实现无异主要渠道来自于语文课堂。因此,老师如何让每节课都能顺利完成预期的目标,如何激发学生的学习兴趣是个关键。一旦学生的学习动机产生,会引起新的需要,形成一系列螺旋式循环动机行为。
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