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乡镇高中生高考英语成绩偏低,这与对高考导向存在误解、忽视英语运用能力、师资力量不足、学生学习能力下降有关。教师可采取以下方法提高学生英语学习水平：创设英语学习语境,增加词汇量、提高英语运用能力,开展分层次教学。
乡镇高中生英语水平低的原因及对策探析
【摘 要】
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乡镇高中生高考英语成绩偏低,这与对高考导向存在误解、忽视英语运用能力、师资力量不足、学生学习能力下降有关。教师可采取以下方法提高学生英语学习水平：创设英语学习语境,
【机 构】
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黑龙江省木兰县高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年32期
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