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创新思维能力是创造性人才的重要标志，培养创造性人才是21世纪知识经济时代对教育的迫切要求，基础教育同样要面临和接受挑战。MCAI因具有无可比拟的教育功能，应当在对学生创新思维能力的培养方面发挥重要作用。本文从创新思维能力的构建要素－哲学思维能力、发散思维能力、形象思维能力、直觉思维能力和类比思维能力等方面探讨在中学物理教学中如何创建MCAI环境，培养学生的创新思维能力。