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本文以江西财经职业学院为样本,对个人理财课程的教学模式进行设计,构建任务驱动、项目导向的"教、学、做"一体化的运作机制,形成"课堂环境、仿真环境、企业环境"一体化的课程教学模式。本课程教学模式设计方案充分体现了当今高职高专教育的针对性和适用性,充分利用社会、金融企业和学校的各种资源,培养学生的职业技能和素养,增强毕业生的职场竞争力。