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本文针对“高级语言程序设计”课程的教学实际，分析了计算机专业“高级语言程序设计”课程的设置与语言的选择问题，给出了课程教学应该坚持的原则，并对教学中的几个关键环节和知识点的处理与教材建设进行了讨论，以期不断提高课程质量，达到教学目标。
“高级语言程序设计”课程的教学问题探讨
【摘 要】
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本文针对“高级语言程序设计”课程的教学实际，分析了计算机专业“高级语言程序设计”课程的设置与语言的选择问题，给出了课程教学应该坚持的原则，并对教学中的几个关键环节和知
【机 构】
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石家庄经济学院信息工程学院,厦门大学信息科学与技术学院计算机科学系,仰恩大学计算机与信息学院计算机科学系
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2013年12期
【基金项目】
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教育部计算机专业综合教学改革(石家庄经济学院)经费支持;河北省计算机专业综合教学改革(石家庄经济学院)经费支持;河北省高校综合改革试点学院(石家庄经济学院信息工程学院)经费支持;石家庄经济学院教改项目2012J01和2008J04;福建省计算机专业人才培养创新实验区(厦门大学)经费支持;福建省计算机科学与技术特色专业(厦门大学,仰恩大学)经费支持;福建省本科重点学科专业(仰恩大学,计算机科学与
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