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我国实行素质教育以来，小学阶段的教育更加重视学生的全面发展，主张学生快乐学习。但受根深蒂固的传统观念影响，在教学过程中素质教育的实施也有一定的困难，在这一情况下，教育游戏发挥了重要的作用。教师在小学数学的教学中适当的加入教育游戏，以激发学生的学习兴趣。本文主要对教育游戏在小学数学中的应用进行了研究。