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语文课，老师用甜美的嗓音为我们讲解课文。突然，有位同学喊了起来：“老师，有人流血了！”
我们纷纷回头，老师快速地走到那个流血的同学跟前，查看情况。受伤的同学用纸巾捂住伤口，血染红了一整片纸巾。他的手上、校服上都是血迹。他痛苦地抿着嘴。
老师一时看不出他哪儿受了伤。大家围过来，关心地询问着受伤的同学：“怎么了？”可是同学们都不知道要怎么办。
老师急了，大声地说：“快找创可贴！”
同学们翻箱倒柜地到处找。有人大声地回应：“老师，杨乐听雪找到了创可贴！”
同学们把创可贴递到了老师手里。老师赶快给受伤的同学贴上，然后叫一位同学一起帮忙送他到校医务室去。
老师回到教室，问：“杨乐听雪，你怎么带了创可贴来呢？”
杨乐听雪轻声地说：“妈妈说小学生好动，常有磕磕碰碰的事情。她让我带一两片创可贴在书包里，说是备用，带着也不重。”
我想，杨同学和她的妈妈可真细心呀。
我们纷纷回头，老师快速地走到那个流血的同学跟前，查看情况。受伤的同学用纸巾捂住伤口，血染红了一整片纸巾。他的手上、校服上都是血迹。他痛苦地抿着嘴。
老师一时看不出他哪儿受了伤。大家围过来，关心地询问着受伤的同学：“怎么了？”可是同学们都不知道要怎么办。
老师急了，大声地说：“快找创可贴！”
同学们翻箱倒柜地到处找。有人大声地回应：“老师，杨乐听雪找到了创可贴！”
同学们把创可贴递到了老师手里。老师赶快给受伤的同学贴上，然后叫一位同学一起帮忙送他到校医务室去。
老师回到教室，问：“杨乐听雪，你怎么带了创可贴来呢？”
杨乐听雪轻声地说：“妈妈说小学生好动，常有磕磕碰碰的事情。她让我带一两片创可贴在书包里，说是备用，带着也不重。”
我想，杨同学和她的妈妈可真细心呀。