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教学《喜鹊》(六年制五册24课)一文,要注意调动学生学习的积极性,采取灵活多变的教学方法,引导学生深入理解课文内容,并受到智能的训练和美的熏陶。
《喜鹊》教学建议
【摘 要】
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教学《喜鹊》(六年制五册24课)一文,要注意调动学生学习的积极性,采取灵活多变的教学方法,引导学生深入理解课文内容,并受到智能的训练和美的熏陶。
【机 构】
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江苏省邳县教研室
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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1989年9期
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