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基于几本规划教材的分析,现行的《计算机音乐》教学内容存在超出学生知识范围、未能满足学生实际需要、多与杂等问题,因此,我们认为在单一软件教学的前提下,采用模块化教学,将《计算机音乐》教学内容分为音频编辑、音频处理、录音、五线谱制作、简谱制作、MIDI制作等六个教学模块,这样既可以针对不同学生的基础有选择性教学、也可以根据教学时间调整教学次序,大大提高教学效率。