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小学高年级语文教学旨在培养学生的听说读写能力,写作在语文教学中的重要性不言自明.但从目前来看,很多小学生害怕写作文,写出的作文也没有生命力.这种情况必须引起我们教师的关注.我结合自己的教学经验,提出几点改革小学高年级写作教学的对策,意在起到抛砖引玉之用.
浅谈小学高年级习作教学的几点做法
【摘 要】
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小学高年级语文教学旨在培养学生的听说读写能力,写作在语文教学中的重要性不言自明.但从目前来看,很多小学生害怕写作文,写出的作文也没有生命力.这种情况必须引起我们教师
【机 构】
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云南省保山市隆阳区河图街道金竹林小学 云南保山 678007
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年41期
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