【摘 要】
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作文评改是一个老话题。前些年曾经争议纷纭,诸如“改作文是无效劳动”,“把教师从作文堆里解放出来”,“教师评改不如学生评改”等等。争论的确促使不少同志探索出一些有益
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作文评改是一个老话题。前些年曾经争议纷纭,诸如“改作文是无效劳动”,“把教师从作文堆里解放出来”,“教师评改不如学生评改”等等。争论的确促使不少同志探索出一些有益的方法,然而时至今日,随着越来越多的青年教师登上教坛,怎样对待作文评改,如何评改作文的问题又突出起来了。
Composition review is an old topic. In previous years, there have been many disputes, such as “reform writing is invalid labor”, “liberating teachers from the writing pile”, “teacher evaluation is not as good as student evaluation” and so on. The controversy did prompt many comrades to explore some useful methods. However, as more and more young teachers have appeared in the world today, how to deal with composition criticism and how to judge composition changes have become more prominent.
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