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为了更好地突出学生实践创新能力,共享优质资源,文章提出在云平台下基于翻转课堂的教学模式,从课前导学到课中任务实施,真正将职业场景引入到教学,具体针对Photoshop课程进行教学设计及分析,并给出Photoshop课程具体实践教学过程。从“职业场景情景引入—课堂任务实施—知识点分析—拓展实训—疑难答疑解析”展开应用阐述。