优化生命科学专业大学物理课程设置初探

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本文从生命科学的发展对大学物理深程提出了新的要求出发,分析生命科学专业的物理课程设置现状,提出了课程改革方案:优化物理学科课程和生物物理技术课程;完善课程结构,逐步形成“物理学基础知识(必修)+物理学在生命科学中的应蹋(选修)+阅读材料(自学)”的课程体系。
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