【摘 要】
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笔者通过长期的中学英语教学实践发现,让学生用英语做课堂小结是语言输出的一个有效的途径.课堂小结是一节完整的课所不可缺少的一个重要环节,它要求突出教学的重点、难点,起
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笔者通过长期的中学英语教学实践发现,让学生用英语做课堂小结是语言输出的一个有效的途径.课堂小结是一节完整的课所不可缺少的一个重要环节,它要求突出教学的重点、难点,起到强化和提纲挈领的作用.这一环节往往由教师最后用简短精要的语言来完成.让学生来替代教师的角色做小结,即在课堂教学结束前,教师指定学生或学生自主地在教师及全班同学面前用英语来小结当堂学习内容的要点、难点或者对教学内容及方法等就自己所思、所见、所闻、所感,发表自己的看法.笔者通过多年的英语教学实践发现,让学生用英语进行课堂小结能够激发学生的英语学习
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