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随着课程改革的不断发展,课堂教学层面的课程改革面临的最大挑战就是“有效性”问题.学前人们把课程改革的“重点”从教学模式转移到以提高教学效果为重点,反映出课程改革正在经历一个由外到内,由表及里的过程.可见,提高中学课堂教学有效性势在必行.
中学语文课堂教学评价研究──浅论语文课堂教学有效性
【摘 要】
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随着课程改革的不断发展,课堂教学层面的课程改革面临的最大挑战就是“有效性”问题.学前人们把课程改革的“重点”从教学模式转移到以提高教学效果为重点,反映出课程改革正
【机 构】
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南通大学 江苏南通 226000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年20期
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