【摘 要】
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目的研究协同护理模式（CCM）对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者自我护理能力及生活质量中的影响。方法 100例COPD患者,根据住院病房号随机分为甲组与乙组,每组50例。甲组患者临床护理
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目的研究协同护理模式（CCM）对慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者自我护理能力及生活质量中的影响。方法 100例COPD患者,根据住院病房号随机分为甲组与乙组,每组50例。甲组患者临床护理采纳传统护理模式,乙组患者临床护理采纳CCM。对比两组患者干预效果。结果干预后,两组患者自我护理能力水平、生活质量水平明显高于干预前,且乙组显著优于甲组,差异均具有统计学意义（P〈0.05）。干预后,乙组患者对护理工作的满意度高于甲组,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论 CCM对COPD患者作用显著,可改善患者自我护
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【摘 要】“教护课程，必君子监之，乃得依法制之。”用课程的学科说、进程说、总和说破释体育的课程目标，从大、中、小学相衔接的体育课程目标的功能层面的立位中，认识课程融入社会，成为增强国民体质、通向健康的途径；融入校园，成为全面推进素质教育，培养21世纪现代化建设需要的社会主义新人，是教育的重要组成部分；融入学科，成为以运动为重要手段、发展学生身心和逻辑思维能力载体的课程三层面。通过教学改革，力求打破
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摘 要：固定式氚监测仪在氚测量后具有记忆效应。为了降低记忆效应对后续测量的影响，采用氢气同位素交换法研究对氚电离室记忆效应的恢复效果。研究结果显示：与传统的空气浸泡冲洗方法相比，氢气同位素交换法不仅可以大大缩短处理时间，而且当电离室氚污染程度较高时该方法的处理效果更加显著。 关键词：电离室氚污染；记忆效应；氢气；同位素交换 与其它氚监测技术相比，电离室测氚具有无需制样、测量时间短、测量动态范围
【摘要】目前的高职教育发展比较迅速，大部分的高职院校都把培养目标定位在职业技能人才培养上，但却往往忽略了学生人文素质的培养，这必将影响高职教育未来的发展。未来的社会需要的不仅仅只是技能性人才，更需要的是具有健全思想，有创新意思，有较高文化素质的综合性人才。本文针对高职院校学生人文素质培养需要重视的问题进行分析，并提出加强高职学生人文素质教育的几点建议。 【关键词】高职院校 人文素质 学生
[摘要]在政治学科高考备考阶段，绝大部分学校采用的是三轮复习法。三轮复习法是被实践证明了的科学、有效的复习方法。教师只有在不同的复习阶段采用不同的复习策略，才能有针对性地搞好复习，进而取得好的高考成绩。 [关键词]政治学科 高考 备考方法 复习策略 通过调研我们了解到，在政治学科高考备考阶段，绝大部分学校采用的是三轮复习法。三轮复习法是被实践证明了的科学、有效的复习方法。除了在第一轮、第二