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设计精致,情趣更盎然;主体突出,受益亦无穷——教学《古对今》心得
设计精致,情趣更盎然;主体突出,受益亦无穷——教学《古对今》心得
来源 :小学生作文辅导:语文园地 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hustguoguo
【摘 要】
:
选择适合自己教学风格和适应学生特点的教学方法是最行之有效的。注意学生年龄段特点,采取行之有效的教学策略:直观形象式、参与体验式、意义联想式、对比分辨式、引路自学式
【作 者】
:
邹忠亮
【机 构】
:
江苏省苏州市吴江区东太湖实验小学
【出 处】
:
小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
:
2020年6期
【关键词】
:
教学目标
教学策略
学生学习
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选择适合自己教学风格和适应学生特点的教学方法是最行之有效的。注意学生年龄段特点,采取行之有效的教学策略:直观形象式、参与体验式、意义联想式、对比分辨式、引路自学式等。积极探索为学而教的模式。
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